Gândindu-ne la zilele noastre de școală, majoritatea dintre noi am fost instruiți într-un mediu de clasă și ne-am făcut temele acasă. Discuțiile erau încurajate în clasă și ne pregăteau pentru studiul independent în timpul nostru liber. Clasele inversate reprezintă un tip de învățare mixtă în care abordarea tradițională a învățării este literalmente inversată. Elevii primesc conținutul cursului acasă prin videoclipuri preînregistrate și apoi participă la orele de curs pentru practică suplimentară și întrebări. Cu alte cuvinte, elevii primesc și previzualizează conținutul acasă și finalizează învățarea extinsă în sala de clasă.
Sistemele educaționale globale au trecut printr-o zguduire severă în timpul pandemiei de Covid-19. Odată ce au fost implementate restricțiile de călătorie și anunțate carantinele la nivel național, copiii nu au mai putut participa fizic la școală, iar profesorii s-au străduit să înțeleagă lumea învățării online. Deși învățarea inversată a fost introdusă în 2007 de profesorii de chimie Jonathan Bergmann și Aaron Sams, aceasta a fost utilă pentru a atenua criza educațională creată de pandemia de Covid-19. În ciuda dificultăților inițiale, mulți copii au prosperat într-un mediu de învățare online. Chiar și după încheierea pandemiei și reluarea cursurilor cu prezență fizică, 60% dintre părinții cu copii de vârstă școlară (K-12) ar lua în considerare continuarea învățării de acasă. În ciuda noii normalități post-pandemice, învățarea online și clasele inversate rămân o parte vitală a sistemului educațional de astăzi.
Ce sunt clasele inversate?
Pe lângă mutarea stilului tradițional de învățare din sălile de clasă la domiciliu, un model de clasă inversată încorporează următorii patru piloni ai învățării.
- Mediu flexibil: pedagogii sunt cunoscuți pentru gândirea lor rapidă și atitudinea flexibilă față de învățarea în sălile de clasă. Flexibilitatea unei clase inversate se adaptează unei game largi de stiluri de învățare și integrează instrumente video și de învățare online în abordarea educațională tradițională.
- Cultura învățării: învățarea inversată contestă stilul tradițional în care profesorul este principala sursă de informații și încurajează în schimb învățarea independentă. Rolul profesorului este de a facilita învățarea, mai degrabă decât de a livra pur și simplu instrucțiuni. Astfel, elevul devine punctul central, iar timpul petrecut în sala de clasă este restructurat pentru a crea o oportunitate de învățare mai aprofundată pentru studenți.
- Conținut intenționat: materialele și conținutul lecțiilor sunt împărțite în mod intenționat între ceea ce ar trebui predat în sala de clasă și ceea ce ar trebui să studieze elevii acasă. Profesorii presați de timp pot alege ce informații să predea în persoană și le pot permite elevilor să desfășoare acasă sarcini care necesită mai multă repetiție sau cercetare aprofundată.
- Pedagogi profesioniști: profesorii adoptă un rol mai puțin predominant în clasele inversate, dar prezența și îndrumarea lor sunt în continuare importante. Fără ei, învățarea tradițională sau cea inversată nu poate avea loc. Pedagogii profesioniști își cunosc cel mai bine elevii și pot evalua ce sarcini sunt potrivite pentru învățarea acasă sau în sala de clasă.
Cum beneficiază elevii din ciclul preuniversitar (clasele 12 și inferioare) de pe urma claselor inversate?
Clasele inversate fac legătura între învățarea online și cea fizică. Inițial, profesorii ar putea crede că partea cea mai importantă a învățării inversate este motivarea elevilor de a învăța de acasă, însă timpul valoros petrecut în sala de clasă este conceput pentru a încuraja o înțelegere superioară a materialelor de curs. Acest stil de învățare poate părea nefamiliar la început, dar există multe beneficii ale stilului de învățare inversat.
1. Încurajează o abordare centrată pe elev
În filme, la televizor și chiar și în viețile noastre, suntem obișnuiți să vedem profesorii ca fiind evenimentul principal al clasei. Rolurile tradiționale sunt inversate într-o clasă inversată, iar elevii se află în prim-planul unei abordări centrate pe elev. Cu învățarea inversată, elevii nu mai sunt doar văzuți, și nu și auziți, deoarece își asumă un rol activ în propriile studii. În loc să vadă temele ca pe o corvoadă, elevii își asumă responsabilitatea pentru munca lor în sala de clasă efectuată acasă, ceea ce îi pregătește să își gestioneze programele în câmpul muncii.
2. Sporesc implicarea și învățarea elevilor
În loc să supraîncarce elevii cu informații în timpul unei ore scurte, clasele inversate îi încurajează pe cursanți să vizioneze videoclipuri online și să învețe acasă în prealabil. Elevii vin apoi în sala de clasă cu cunoștințe anterioare despre subiecte și pot adresa întrebări structurate, pot lucra la probleme în timp real și pot participa la discuții constructive cu colegii și profesorii. Această înțelegere prealabilă a subiectelor îi ajută pe elevi să rămână implicați pe parcursul orelor și le dă posibilitatea elevilor timizi sau mai puțin încrezători să contribuie cu ideile lor. Clasele inversate încurajează învățarea independentă și gândirea critică, ajutându-i pe tinerii cursanți să se pregătească pentru viața de după școală.
3. Creează profesori mai fericiți
Profesorii intră în această profesie pentru a face ceea ce iubesc - să inspire generațiile viitoare prin educație. Cu toate acestea, mulți profesori sunt supuși unei presiuni imense de a oferi standarde înalte de educație într-un timp limitat. În mediile tradiționale de clasă, este posibil ca profesorii să nu aibă întotdeauna suficient timp pentru a acoperi toate detaliile programei și pentru a termina înainte să sune clopoțelul, lăsând elevii să ducă acasă munca neterminată sub formă de teme. Deși este necesară o anumită muncă de pregătire inițială, o abordare de învățare inversată elimină presiunea de pe umerii profesorilor și le permite elevilor să efectueze cercetări și să învețe în profunzime acasă înainte de a veni în sala de clasă. Profesorii mai fericiți creează, ca rezultat, un mediu de învățare fără stres și elevi mai inspirați.
Ce instrumente îmbunătățesc învățarea inversată?
Învățarea inversată se bazează pe instrumente de colaborare pentru a facilita învățarea online. Aceste instrumente de colaborare în echipă îi conectează pe elevi, permițându-le în același timp să își acceseze materialele școlare prin intermediul unor aplicații de comunicare la îndemână. De asemenea, acestea găzduiesc videoclipuri educaționale și prezentări care stau la baza discuțiilor din clasă. Microsoft Teams și Learning Accelerator sunt exemple de platforme menite să îmbunătățească învățarea inversată.
Cum se utilizează Microsoft Teams pentru învățarea inversată
Microsoft Teams este o platformă de comunicare și colaborare plină de funcții pentru învățarea inversată. Împreună cu laptopurile Acer, sistemul remarcabil oferă o comunicare fluidă elevilor și profesorilor și este gratuit pentru cei cu o adresă de e-mail validă. Instrumentele de colaborare Microsoft Teams sunt utilizate cu încredere de peste 270 de mii de organizații educaționale din întreaga lume. Iată cum pot îmbunătăți aceste instrumente și pentru școala dumneavoastră experiența de învățare inversată.
1. Funcționalitatea de chat
Funcționalitatea de chat integrată le permite elevilor să comunice cu colegii și profesorii și se asigură că sunt mereu la curent cu cele mai recente informații. Elevii pot utiliza această funcție pentru a discuta despre prezentările în sala de clasă, activitățile de grup și pentru a rezolva probleme. Funcția de chat acceptă, de asemenea, GIF-uri, emoji-uri, stickere și sondaje pentru a spori implicarea și a asigura un mediu de învățare mai plăcut.
2. Apeluri
Comunicarea fluidă este cheia succesului învățării inversate. Funcția Apeluri (Calls) din Microsoft Teams le permite elevilor să efectueze apeluri audio sau video pentru o experiență de învățare mai activă. Elevii sunt încurajați să utilizeze partajarea ecranului, tabla albă și subtitrările în timp real pentru a sprijini apelurile. Elevii ar trebui să utilizeze un laptop cu o cameră web HD, un microfon și un difuzor bune pentru a asigura o comunicare clară în timpul învățării.
3. Întâlniri (Meetings)
Funcționalitatea utilă Meetings le permite elevilor să organizeze și să participe la întâlniri online cu colegii și profesorii. Aceștia pot participa la discuții live în clasă sau se pot întâlni în privat cu colegii pentru a lucra la proiecte de grup. În plus, elevii pot intra în camere de discuții separate, pot ridica mâna sau pot trimite reacții și feedback pentru a participa activ la întâlniri.
4. Fișiere
Una dintre cele mai importante funcționalități pentru cei care lucrează sau studiază de acasă este opțiunea de a partaja fișiere. Funcția Fișiere (Files) din Microsoft Teams le permite elevilor să acceseze și să partajeze documente cu colegii și profesorii, facilitând munca în grup și asigurându-se că nu ratează niciodată un termen limită. Elevii pot utiliza, de asemenea, platforma de integrare OneDrive pentru a sincroniza fișierele pe toate dispozitivele și chiar pentru a le accesa offline.
5. Aplicații
Funcționalitatea Aplicații (Apps) le permite utilizatorilor să adauge și să utilizeze aplicații în cadrul Microsoft Teams pentru a-și îmbunătăți experiența de învățare. Aceste aplicații includ Kahoot! pentru a crea și a participa la chestionare, sau Flipgrid pentru a crea și a partaja videoclipuri legate de clasă. Mai mult, elevii pot lua notițe în timpul orelor și își pot organiza munca folosind aplicația OneNote.
Cum se utilizează Learning Accelerators (instrumentele pentru accelerarea învățării) pentru învățarea inversată
Dacă ați utilizat Microsoft Teams, OneNote, Power Point sau Word, probabil că ați folosit deja Learning Accelerators fără măcar să știți. Aceste instrumente le permit profesorilor să dezvolte parcursuri de învățare personalizate pentru elevi. Aceste parcursuri de învățare pot include conținut din surse populare precum YouTube, Khan Academy și Ted-Ed. Learning Accelerators urmăresc, de asemenea, performanța elevilor și oferă feedback constructiv. Iată câteva funcții suplimentare oferite de Learning Accelerators.
1. Reading Coach (antrenor pentru citire)
Instrumentul Reading Coach îi ajută pe elevi să exerseze citirea folosind exerciții specializate. Exercițiile de citire integrate oferă o îndrumare blândă privind pronunția, despărțirea în silabe, viteza de citire și reținerea vocabularului, ceea ce îi ajută pe elevi să devină mai încrezători în abilitățile lor de citire. Reading Coach sprijină și încurajează elevii cu diverse diferențe de învățare, sporind încrederea în abilitățile de citire și ajutându-i să depășească timiditatea.
2. Reading Progress (îmbunătățirea citirii)
Instrumentele pentru accelerarea învățării acumulează date unice și analize pentru a-i ajuta pe profesori să urmărească progresul elevilor. Elevii pot utiliza instrumentul Reading Progress pentru a-și urmări abilitățile de citire și pentru a primi informații utile. Acest lucru îi ajută pe cititori să se concentreze pe anumite domenii care necesită îmbunătățiri, oferind sfaturi direcționate, mai degrabă decât o abordare generală. Instrumentul Reading Progress eficientizează crearea temelor de citire și procesul de revizuire și analiză pentru a sprijini elevii în parcursul lor de citire.
3. Search Coach (antrenor pentru căutare)
Formularea întrebărilor pentru motoarele de căutare este dificilă, dar Search Coach este aici pentru a vă ajuta. Instrumentul Search Coach îi învață pe elevi cum să formeze întrebări eficiente pentru motoarele de căutare pentru a găsi informațiile necesare. După introducerea interogării, NewsGuard găsește site-uri de încredere fără a afișa reclame sau ferestre pop-up care distrag atenția sau sunt nepotrivite. Acest lucru îi ferește pe elevi de informații false sau înșelătoare și le oferă date de înaltă calitate. Deoarece doar 10% dintre elevii mai mici de clasa a doua pot distinge cu acuratețe faptele de opinii, este vital ca aceștia să obțină informații din surse demne de încredere. Mai mult, dezvoltarea abilităților de a găsi informații rapid și precis îi va ajuta pe elevi în viitoarele lor cariere.
4. Search Progress (îmbunătățirea căutării)
Instrumentul Search Progress este integrat în Search Coach și monitorizează dezvoltarea abilităților de formulare în cuvinte ale elevilor, oferind informații despre activitatea și comportamentele lor de căutare. Mai mult, instrumentul identifică modalități de a-și rafina interogările de căutare în timp, ceea ce îi ajută pe elevi să își perfecționeze interogările și să obțină informații direcționate. Search Progress le permite, de asemenea, profesorilor să înțeleagă procesele de gândire din spatele cercetării elevilor, oferind un istoric detaliat al căutărilor.
5. Speaker Coach (antrenor pentru vorbire)
Vorbitul în public poate fi copleșitor, dar poate fi și plăcut cu practica și cu mentorul potrivit. Din fericire, instrumentul Speaker Coach este creat exact pentru asta. Consilierea în timp real îi ajută pe elevi să își îmbunătățească abilitățile de prezentare prin colectarea și evaluarea punctelor cheie ale prezentării. Antrenorul inteligent oferă chiar și feedback personalizat cu privire la aspecte precum tonul, ritmul și utilizarea cuvintelor de umplutură, fără presiunea de a prezenta în fața unui public.
6. Speaker Progress (Progresul pentru vorbire)
Acest nou instrument eficientizează procesul de creare, revizuire și analiză a temelor de vorbire și prezentare. Profesorii și elevii pot vizualiza un rezumat al feedback-ului pozitiv și al domeniilor care necesită îmbunătățiri. Mai mult, profesorii pot revizui în mod convenabil înregistrările elevilor și pot urmări progresul, economisind timp și efort.
7. Microsoft Reflect
Starea de bine a elevilor este esențială pentru un mediu de învățare sigur și productiv. O stare de tristețe, de a se simți copleșiți, sau un amestec de emoții neidentificabile poate afecta progresul învățării elevilor, iar aceste sentimente trebuie identificate și abordate în mod corespunzător. Instrumentul Reflect le permite elevilor să își identifice și să își exprime sentimentele într-un mod sigur și creativ, învățându-i în același timp cum să comunice și să navigheze prin emoții dificile. „Monstrul Sentimentelor” (The Feelings Monster) îi ajută să găsească cuvintele potrivite pentru a descrie sentimentele și îi ajută pe elevi să le recunoască și să le comunice înainte de a deveni copleșiți.
Dispozitive Acer pentru învățarea inversată
Școlile ar trebui să le ofere elevilor tehnologie de înaltă performanță pentru a profita la maximum de învățarea inversată. Funcțiile integrate ale dispozitivelor Acer oferă o experiență de învățare captivantă pentru elevi. Efectele audio de înaltă calitate facilitează apeluri clare, în timp ce difuzoarele orientate în sus oferă o calitate audio superioară la volume ridicate, facilitând comunicarea fluidă. Mai mult, microfoanele duble captează vocile și facilitează înțelegerea reciprocă a elevilor. Acest lucru sporește eficiența discuțiilor de grup și este util atunci când mai multe persoane vorbesc simultan.
Tehnologia Temporal Noise Reduction (TNR) (Reducere temporală a zgomotului) îmbunătățește calitatea imaginilor camerei web prin detectarea și reducerea pixelilor zgomotoși și este perfectă pentru utilizarea în condiții de lumină scăzută. Cu toate acestea, utilizarea camerelor web poate însemna că elevii sunt vulnerabili la hackeri sau infractori cibernetici. Deoarece siguranța elevilor este esențială în sala de clasă și în afara ei, Acer a instalat un obturator pentru cameră pentru a asigura confidențialitatea chiar și atunci când camera web nu este utilizată. Pe lângă aceste caracteristici, TravelMate B5 14 de la Acer vine și cu un ecran de 14 inchi, pentru o vizualizare mai confortabilă, perfectă pentru viața de elev. Combinând un consum redus de energie cu performanțe ridicate, dispozitivul poate oferi nouă ore de autonomie pentru a asigura că elevii pot face față unei zile întregi de cursuri.
Concluzie
Clasele inversate îi aduc pe elevi în centrul experienței de învățare. Se așteaptă ca elevii să își asume un rol activ în învățare prin efectuarea de cercetări independente și prin studiu înainte de ora de curs. Această învățare prealabilă le oferă elevilor o imagine de ansamblu asupra subiectelor și le permite să repete fapte sau cuvinte ori de câte ori este necesar. Elevilor li se oferă o gamă largă de instrumente de învățare online, cum ar fi videoclipuri sau prezentări, pentru a-și consolida înțelegerea. Odată ajunși în clasă, profesorii vor analiza gradul de înțelegere al elevilor prin organizarea de prezentări sau lucrări de grup. Microsoft Teams este asistentul perfect pentru clasa inversată, oferind consiliere și ajutor personalizat la citire pentru a îmbunătăți abilitățile elevilor și a accelera învățarea. Desigur, învățarea pe un dispozitiv de înaltă performanță, cum ar fi un laptop Acer TravelMate, va oferi o experiență remarcabilă, cu o calitate audio și video îmbunătățită, menținând în același timp elevii în siguranță în fața infractorilor cibernetici.
Produse recomandate:
