Realitatea mixtă în educație: îmbunătățirea experienței de învățare a elevilor

LoredanaSoare

Cum ar fi dacă elevii ar putea învăța istoria vizitând ruine antice uimitoare în Grecia sau locații importante ale războaielor, împreună cu profesorul lor, fără a părăsi sala de clasă? Cu ajutorul realității mixte (RM) în educație acest lucru este posibil, oferind copiilor și elevilor tineri o experiență de învățare imersivă și mai eficientă. Să vedem cum.

Ce este realitatea mixtă?

Realitatea mixtă este un amestec de experiențe digitale și fizice, în care utilizatorii se cufundă într-un spațiu 3D rezultat din interacțiunea dintre oameni, computere și tehnologia digitală. Realitatea mixtă provine din progresele înregistrate în cloud computing, viziune computerizată, sisteme de intrare, tehnologii de afișare și procesare grafică.

Această inovație ne permite să ieșim din spațiul ecranului și să extindem experiența digitală în mediul nostru de viață, făcând-o mult mai atractivă și participativă.

RM permite ca interacțiunea cu datele să treacă în domeniul realității. Suntem mai obișnuiți cu acest lucru decât am putea crede. De exemplu, filtrele pe care majoritatea aplicațiilor social media le oferă utilizatorilor pentru a vizualiza elemente virtuale prin intermediul dispozitivelor lor sunt un exemplu de realitate mixtă.

O experiență RM se poate dezvolta în două moduri diferite: Realitatea augmentată este o integrare a elementelor virtuale în mediul înconjurător în care calitatea interacțiunii depinde de nivelul de avans tehnologic al dispozitivului utilizat; Realitatea virtuală, în schimb, cuprinde o înlocuire totală a mediului și este, de obicei, accesibilă numai cu dispozitive VR imersive.

Învățarea prin practică: RM poate simplifica predarea oricărui subiect

Există două moduri în care realitatea mixtă poate fi utilizată în educație. Primul este mai tradițional și implică o configurație de birou în care elevii explorează un mediu virtual folosind computerul, tastatura, mouse-ul sau un alt dispozitiv de intrare, de exemplu un controler fără fir. Aceasta este definită în mod corespunzător ca realitate virtuală.

A doua este ceea ce astăzi obișnuim să identificăm ca realitate mixtă propriu-zisă. Aceasta este experiența complet imersivă care necesită ca elevii să poarte un HMD (head mounted display sau dispozitiv montat pe cap) și un controler de mișcare, prin intermediul cărora pot interacționa cu un mediu produs de un amestec de lumi reale și virtuale, în care coexistă obiecte fizice și digitale.

Datorită acestei realități mixte, elevii pot atinge și manipula obiecte generând o mai bună înțelegere a acestora, și tehnologia nu se oprește aici. De asemenea, elevii pot interacționa cu seturi de date, formule complexe și concepte abstracte care ar putea fi mai greu de înțeles prin intermediul instrucțiunilor verbale ale profesorilor. De fapt, pentru mulți studenți, învățarea prin acțiune este mai ușoară decât învățarea prin ascultare.

Acest al doilea tip de realitate mixtă oferă o experiență de învățare mai atractivă, mai distractivă și mai eficientă decât prima și, se înțelege de la sine, decât toate celelalte metode educaționale tradiționale. Și acest lucru este valabil pentru orice subiect:

Științe exacte

Biologie, anatomie, geologie, astronomie. Subiecte ca acestea - considerate în mod tradițional ca fiind cele mai complicate - capătă noi oportunități de învățare datorită interacțiunii cu obiecte dimensionale, corpuri umane, animale și medii.

Studii sociale

Multe clase din întreaga lume au experimentat deja cu instrumentele RM pentru a proiecta modele arhitecturale, pentru a recrea situri istorice sau naturale, pentru a explora țări străine și a intra în contact cu culturi noi, diferite. Subiecte legate de literatură sau economie au devenit în sfârșit „reale” și „palpabile” datorită sentimentului profund de imersiune în loc și timp, oferit de dispozitivele de realitate mixtă.

Artă și creativitate

Realitatea mixtă în educație îmbunătățește colaborarea între elevi, profesori și profesori independenți, oferind posibilitatea de a lucra împreună de la distanță. Să ne imaginăm un artist care invită o clasă în atelierul său pentru un atelier special, un curator care ghidează mii de copii printr-un muzeu sau un actor care conduce o clasă de master în timp real cu studenți din întreaga lume, făcându-i să colaboreze la o piesă de teatru comună.

Beneficiile realității mixte în sălile de clasă

Realitatea mixtă în educație oferă educatorilor profesioniști noi posibilități inovatoare de a explora împreună cu cursanții datorită caracteristicilor sale:

• Implicare: experiența directă generează o modalitate eficientă de a-i captiva pe acei elevi care întâmpină dificultăți sau poate oferi doar o altă oportunitate de a stimula implicarea în timpul lecțiilor la școală.
• Universalitate: indiferent de diferențele sociale, economice sau geografice, RM la școală aduce oamenii împreună și încurajează interacțiunea umană.
• Polivalență: după cum s-a spus anterior, Realitatea Mixtă poate fi utilizată pentru a preda orice subiect, deoarece este mai ușor să vedem și să auzim ceva în loc să ni se explice, mai ales în cazul conceptelor abstracte.
• Lumi îndepărtate: cu ajutorul dispozitivelor de realitate mixtă, elevii și profesorii se pot întoarce în timp, interacționând cu obiecte, animale sau ființe umane care nu mai există: dinozaurii și primitivii capătă o imagine nouă, mai realistă, în mintea cursanților.
• Fără limitări geografice: nu este întotdeauna simplu să planifici excursia școlară perfectă. Siguranța elevilor, precum și bugetul școlii, afectează adesea gama de opțiuni atunci când este momentul să se decidă unde să se meargă. Datorită RM, clasa nu mai are limite. Plimbarea pe un ziggurat în Chichén Itzá, precum și scufundarea lângă reciful de corali, sunt acum posibile oricând dorim.

Soluția Acer Windows Mixed Reality

Pe baza platformei de aplicații Windows Mixed Reality, Acer Mixed Reality Headset va îmbina conținutul real cu cel virtual pentru a crea experiențe interactive captivante. Acesta funcționează imediat ce este scos din cutie și nu este necesară configurarea unei camere.

Vizând o mare varietate de specificații de PC și datorită poziției cu 6 grade de libertate, soluția Acer Windows Mixed Reality va permite utilizatorilor să se plimbe în spațiul virtual disponibil. În timp ce, pentru a acoperi distanțe lungi, utilizatorii vor utiliza teleportarea.

Experiența în direct a realității mixte

Realitatea virtuală și mixtă a fost unul dintre principalele subiecte discutate și explorate la „Next Generation Learning” în cadrul Acer EMEA Education Solution Centre Summit, care a avut loc la Barcelona.

Explorând cele mai recente tehnologii care pătrund în lumea educației, partenerii noștri din domeniul educației au avut onoarea de a experimenta noi modalități de a face întreaga experiență a sălii de clasă mai atractivă în direct, prin interacțiunea cu holograme posibilă prin Microsoft HoloLens.